Begin van het einde (HAVO)
In deze module draait het om het verwoorden van standpunten over technologieën en ontwikkelingen die bepalend zijn voor onze toekomst. Je ontdekt welke middelen je kunt inzetten om een ander te overtuigen, mondeling en schriftelijk.
Start
50 minuten
Leerlingen maken kennis met technologische ontwikkelingen die
invloed hebben op hun eigen toekomst. Aan de hand van fictieve
situaties worden ze aan het denken gezet over de wenselijkheid
van technologische ontwikkelingen. Zo versterken fictie en
wetenschap elkaar.
Medische innovaties
200 minuten
In dit blok verdiepen leerlingen zich in de toekomst van de
gezondheidszorg aan de hand van een medische innovatie naar
keuze. Lees-, schrijf- en spreekvaardigheid komen geïntegreerd
aan bod, terwijl leerlingen werken aan hun argumentatieve
vaardigheden.
Buitenaards leven
180 minuten
Via twee gedachte-experimenten worden de leerlingen geïnspireerd
om hun verbeeldingskracht te gebruiken bij het opzetten van een
logische redenering. Logica wordt gepresenteerd als een aspect
van argumentatieve vaardigheden.
Scifi
180 minuten
Leerlingen verdiepen zich in het literaire genre sciencefiction
d.m.v. het bekijken en beoordelen van filmvoorbeelden en het
lezen van een kort verhaal. Ze denken na over nut & noodzaak van
sciencefictionliteratuur door het analyseren van een
nieuwsartikel en voeren ter afronding een overloopdebat.
Eindopdracht: Tussen hoop en vrees
180 minuten
Leerlingen vertalen de opgedane kennis in een persoonlijke
utopische of dystopische toekomstvisie. Ze beargumenteren wat er
moet gebeuren om die toekomst te verwezenlijken of te voorkomen.